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1.教师精讲每个课时的重点词汇、句型、语法、对话,通过情境教学,让学习者积累语法及词句 2.利用多媒体教学,将多媒体与英语教学进行渗透融合 3.肢体语言教学,用动作表达想要说出的英语,吸引学习者的注意力,鼓励学习者参与,让学习者在轻松愉快的环境中学习

10.0分 34169阅

课程时长:1811.7小时

读者须知:1.能够尝试观看美剧不使用字幕 2.积累词汇量,大约可学习 6000 个不同板块内容的单词

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1.教师精讲每个课时的重点词汇、句型、语法、对话,通过情境教学,让学习者积累语法及词句 2.利用多媒体教学,将多媒体与英语教学进行渗透融合 3.肢体语言教学,用动作表达想要说出的英语,吸引学习者的注意力,鼓励学习者参与,让学习者在轻松愉快的环境中学习

10.0分 41612阅

课程时长:2011.1小时

读者须知:积累词汇量,大约学习1200-1800个不同板块内容的单词;能根据需要,用英文简单地描述背景、周围环境等内容;了解英语初级语法,包括从词性到时态、语态,再到从句、英语特殊句型(如虚拟语气,独立主格等)

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1.教师精讲每个课时的重点词汇、句型、语法、对话,通过情境教学,让学习者积累语法及词句 2.利用多媒体教学,以英语学科的知识与技能为载体,将多媒体与英语教学进行渗透融合,激发学生对英语学习的兴趣,建立英语学习的自信心 3.肢体语言教学,用动作表达想要说出的英语,吸引学习者的注意力,鼓励学习者参与,让学习者在轻松愉快的环境中学习

10.0分 76827阅

课程时长:1703.6小时

读者须知:1.积累词汇量,大约学习 1500~4000 个不同板块内容的单词 2.学会分析句子结构,提升阅读理解能力 3.学习语法及词汇、短语,在听、说、读中能尝试运用地道的句型

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1.教师精讲每个课时的重点词汇、句型、语法、对话,通过情境教学,让学习者积累语法及词句 2.利用多媒体教学,将多媒体与英语教学进行渗透融合 3.肢体语言教学,用动作表达想要说出的英语,吸引学习者的注意力,鼓励学习者参与,让学习者在轻松愉快的环境中学习

10.0分 215760阅

课程时长:1749.3小时

读者须知:积累词汇量,大约学习800-1500个不同板块内容的单词;能根据需要,用英文简单地描述背景、周围环境等内容;了解英语初级语法,包括从词性到时态、语态,再到从句、英语特殊句型(如虚拟语气,独立主格等)

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